《鲤鱼溪一游》作文七百字
游鲤鱼溪 今年的八月下旬，我和爸爸妈妈来到了福建周宁的鲤鱼溪游玩。去之前，我就听别人说，鲤鱼溪的山水非常清澈秀丽，这回一见，果然名不虚传。
鲤鱼溪可奇妙了。水面时常有暗潮涌动，一股股、一波波，不时激起些小浪花。而且溪水会变颜色，忽而红、忽而白、忽而又黑。
来到鲤鱼溪，一进大门，映入眼帘的是路两旁古朴的民居。民居旁边有正茁壮成长的小树，也有苍天的大树，有的民居旁就是绿油油的稻田。我们走着石板路来到了鱼池边，那些鲤鱼不是很大，但非常多。
周宁鲤鱼溪的灯光秀描写
1、入夏以来，灯光水幕秀每天都会吸引五六千名游客夜游打卡。
2、一到晚上，周边县市的许多群众就会驱车前往鲤鱼溪，游览荷花塘，观看水幕电影、灯光秀，一边赏景，一边纳凉。到周宁，就能感受到凉意，我们打算看完灯光秀，就到仙风山露营，看第二天的日出。
3、鲤鱼溪可奇妙了。水面时常有暗潮涌动，一股股、一波波，不时激起些小浪花。而且溪水会变颜色，忽而红、忽而白、忽而又黑。
4、惠民夜摊只是周宁发力小摊夜经济、促进市场消费的一个缩影。
小学三年级语文《奇妙的鲤鱼溪》原文、教案及教学反思
【篇一】小学三年级语文《奇妙的鲤鱼溪》原文 在福建省周宁县城西有个埔源籿。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫做鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。
世世代代生活在鲤鱼溪的村民他们勤劳善良，他们就象关爱自己的亲人一样，爱护着小鲤鱼，我们就应该象他们一样把动物也当成亲人、朋友，只有这样才会有越来越多的奇妙的世界，奇妙的鲤鱼溪。
师：这条鲤鱼溪奇妙在哪呢？课文是从哪几方面写出了鲤鱼溪的奇妙呢？快速浏览课文。 学生交流：多、美。
因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。 村民对鲤鱼的感情很深。
六年级作文
1、六年级的作文 篇1 最近，爸爸妈妈开启了“狂暴”模式，你一定会问，这是为什么呢？因为最近又迎来了一年一度的双“11”。
2、六年级的作文 篇1 我们班有个双面佳人。她有着齐耳短发却偷偷想留长发；眼睛不大却挎着眼镜；学习算好却非常粗心。她有好多外号，但是这个“双面佳人”是唯一一个我给她取的。这个外号只有我俩知道，是我俩的秘密。
3、六年级作文 篇1 敬爱的胡老师： 您好！ 光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经进入六年级了。五年前，当我第一次踏入校门，胡老师，是您用和蔼可亲的笑容，温柔的话语迎接我们进入教室。
4、六年级的作文 篇1 初冬的一天上午，明媚的阳光透过云层，柔和的照耀着大地。妈妈、姐姐和我一起在百官逛街。几个小时下来，我们三个人就像双打的茄子—蔫了。在步行街一家五彩斑的小饰品店前，我们坐了下来。
5、六年级的作文 篇1 秋天的萧条，寒风的凛例；落叶的枯萎，花朵的凋零。百花齐放的盛世早已不见踪影，眼前不再繁花似锦，只是--一片凋零，无声的凋零。 走在落叶满地的校园里，眼前仿佛一片黯淡。
《奇妙的鲤鱼溪》
1、【篇一】小学三年级语文《奇妙的鲤鱼溪》原文 在福建省周宁县城西有个埔源籿。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫做鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。
2、《奇妙的鲤鱼溪》原文 在福建省周宁县城西有个埔源籿。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫做鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。
3、世世代代生活在鲤鱼溪的村民他们勤劳善良，他们就象关爱自己的亲人一样，爱护着小鲤鱼，我们就应该象他们一样把动物也当成亲人、朋友，只有这样才会有越来越多的奇妙的世界，奇妙的鲤鱼溪。
4、奇妙的鲤鱼溪文中的鱼冢形成原因：鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病也就更加爱护鲤鱼了。村民制定了禁止捕食领域的公约，鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方。久而久之，那个地方成了鱼冢。
5、奇妙的鲤鱼溪是一个美丽的地方，它位于乡村的深处，被茂密的树林和清澈的小溪环绕。每当天气晴朗的时候，人们就会来到这里享受阅读的乐趣。
